Investigación educativa, asesoramiento psicoeducativo y formación del profesorado. Procesos cognitivos implicados en la competencia lectora, aprendizaje de estrategias de autorregulación y uso de la tecnología para mejorar el aprendizaje.

Investigación en estudios culturales en ámbitos de bibliotecas, museos y archivos. Amplia experiencia en proyectos de evaluación de impactos, estudios de públicos y proyectos culturales. Desarrollo de metodologías de evaluación comparada en bibliotecas, teoría museológica y puesta en valor postcustodial.

Psicología. Inclusión educativa. Intervención educativa desde el paradigma del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). Competencia emocional. Orientación educativa. Tecnologías para la inclusión y para la innovación educativa. Formación de equipos directivos y de equipos docentes.

Fomento de la lectura, valoración de libros de calidad para niños y jóvenes. Formación de lectores. Consultora en políticas públicas de lectura y biblioteca escolar.